KYOTO私学 探究セッション 2026 を開催しました

2026年10月18日（日），第24回京都府私立中学高等学校教育研究大会 情報科・メディアと教育分科会として「KYOTO私学 探究セッション 2026」を開催しました。
府内の私立中学校・高等学校11校から20テーマ・36名の生徒が，教科や総合的な探究の時間，部活動などで取り組んできた探究の成果をポスターで発表しました。会場には生徒・教職員・保護者など75名が集まり，最後まで熱気にあふれた会となりました。

開会のことば

情報科研究会 委員長 長谷川 卓也 より，今年度からテーマを情報分野に限らず「探究」として広く募集し，20ものテーマが集まったことが紹介されました。中間考査などで忙しい時期に準備を重ねた生徒たちへの感謝とともに，「ポスターの作り方やレイアウト，データの取り方，プレゼンの仕方など，互いのやり方から学び合い，それぞれの学校に持ち帰って広めてほしい」との言葉が贈られました。

ライトニングトーク・ポスターセッション

はじめに，発表者が自分のポスターの前に立ち，名前・探究テーマ・見どころを30秒ずつリレー形式で紹介しました。
続くポスターセッションは，前半10テーマ・後半10テーマに分かれて行いました。聞き手はフィードバックシートを手に気になるポスターを回り，発表者と直接対話しながら質問やコメントを伝えていました。会場のあちこちで発表者を囲む人の輪ができ，「時間が足りない！」という声が聞かれるほどの盛り上がりでした。

講評・講演「探究学習から見える私の力と大事な価値観」

一般社団法人ココカラスタジオ 代表理事 中田 愛 氏にご講評・ご講演いただきました。

• どのチームも「自らの問い」「圧倒的な熱量」「ひとつの情報から見出す力」をもって挑んでいたことが伝わってきた。
• 発表から「初見の思考力」「学びの自己調整」「対話し協働する」という3つの光る力を感じた。
• 「探求」と「探究」は意味が違い，「人生100年時代」の今こそ「探究」のスキルが必要になる。
• これからも「好き」を育み「得意」を伸ばしてほしい。当事者意識をもって対話・合意を重ね，試行錯誤しながら「個人の学び」を終わらせずに続けてほしい。
• 「情報」×「自分自身の考え」が次の問いにつながる。

表彰式・交流会

表彰式では，発表した11校20テーマ・36名の生徒一人ひとりに賞状と記念のトロフィーが贈られました。
続く交流会では，発表生徒が学校の枠をこえて5つのグループに分かれ，「お題カード」を引きながら，それぞれの探究で苦労した点や楽しかったことを語り合いました。最後には何人かの生徒が，今日の学びや感想を全体に向けて発表してくれました。

閉会のことば

メディアと教育研究会 委員長 奥野 自由 より，「一人ひとりがテーマに真摯に取り組んできた熱意を感じる，すばらしいポスターセッションだった。今日で終わらせず，今日の学びを明日につなげてほしい」とのことばがあり，会を締めくくりました。

来場者アンケートでは，会全体の満足度や生徒の発表内容を高く評価する声が多く寄せられた一方，「ポスターセッションの時間がもっとほしい」という声も多くいただきました。いただいたご意見は次年度の運営に生かしてまいります。
ご参加いただいた生徒のみなさん，引率・ご来場いただいた先生方・保護者のみなさま，会場をご提供いただいた京都両洋高等学校のみなさま，ご講演いただいた中田 愛 氏に，心より御礼申し上げます。

発表テーマ一覧

1. 京都翔英高等学校「京都翔英高等学校のe-sportsについて」
2. 日星高等学校「お店とのコラボで見つけた新しい挑戦」
3. 京都橘高等学校「フジバカマの保全活動」
4. 洛星高等学校「高校生にヒットする理美容家電の商品企画に挑戦！－with SDGs－」
5. 京都橘中学校「2年間お米をそだててわかったこと」
6. 京都橘高等学校「中高生に伝えたい！！中古文学のミリョク」
7. 京都産業大学附属高等学校「誰もが気軽に「生理」を相談できる社会を目指して」
8. 京都橘中学校「犬の病気の調査」
9. 京都国際高等学校「「所属」の心理と「排除」の本能」
10. 立命館宇治高等学校「健康寿命の長い日本へ ～豊かな老後へ～」
11. 立命館宇治高等学校「祇園祭の未来を考える －伝統と変化の両立から－」
12. 京都芸術大学附属高等学校「乗願院と地域のつながり ～お寺が北白川小学校になった理由～」
13. 京都産業大学附属高等学校「柔軟とラジオ体操 どっちが集中できる？」
14. 京都産業大学附属高等学校「人の多い場所が苦手な方集合！～人の多い場所を快適に歩くには 周りをよく見る力が必要なのではないか～」
15. 同志社高等学校「岩倉祭で使える・遊べるアプリ「岩倉祭RPG～先生たちに乗っ取られた学園祭を救え～」の制作」
16. 同志社高等学校「岩倉祭で使える・遊べるアプリ「同ポケ」の制作」
17. 平安女学院高等学校「夢×SDGｓ（自分の生き方と進路）」
18. 平安女学院高等学校「当事者研究」
19. 平安女学院高等学校「情報収集の方法と探究の関わり」
20. 平安女学院高等学校「夢×SDGｓ（自分の生き方と進路）」

当日のご案内（プログラム・発表者）はこちら

KYOTO私学 探究セッション 2026 のご案内

「KYOTO私学 探究セッション 2026」では，京都府内の私立中学校・高等学校の生徒たちが，教科・総合的な探究の時間・部活動などで取り組んできた多彩な探究の成果をポスター発表します。

開催概要

プログラム

13:15 開会式 開会のことば（情報科研究会 委員長 長谷川 卓也） 13:20 発表者ライトニングトーク 発表者が自分のポスターの前に立ち，30秒ずつリレー形式で研究を紹介。 13:40 ポスターセッション 前半（Aチーム） 30分間。気になるポスターの前で，発表者と直接対話できます。 14:10 ポスターセッション 後半（Bチーム） 30分間。前半の発表者も聞き手にまわります。 14:40 休憩 14:50 講評・講演 一般社団法人ココカラスタジオ 代表理事 中田 愛 氏 「探究学習から見える私の力と大事な価値観」 15:30 表彰式・記念撮影 15:40 交流会 16:10 閉会式 閉会のことば（メディアと教育研究会 委員長 奥野 自由） 16:15 解散

※ポスターセッションのA/Bのチーム分けは，当日会場で行います。

発表一覧

発表生徒・引率の先生方へ

• 持ち込みポスターの掲示準備は 12:15 から可能です。
• 発表生徒は 12:30 に全体集合です。来た人から交流会のくじを引いてください。集合後，本日の流れとポスターセッションの進め方・フィードバックシートの説明，リハーサルを行います。
• ポスターセッションでは，できるだけ多くの人に来てもらい，フィードバックシートをたくさん集めましょう！
• 当日の写真や発表内容は，本会のWebサイト等で紹介する場合があります。

開催要項・募集のご案内はこちら

問い合わせ：事務局 jnsuzuki@js.doshisha.ac.jp（同志社中高 鈴木）

KYOTO私学 探究セッション 2026

本研究会では，情報分野における生徒の活躍を顕彰し支援することを目的に「Rookie of the Year Award」を実施してきました。今年度はその取組を大きく発展させ，幅広い分野の探究活動を対象とした「KYOTO 私学 探究セッション 2026 ― Toward New Frontiers ―」を開催します。京都府私立中高教育研究大会を舞台とし，情報科研究会とメディアと教育研究会の合同で企画・運営します。
探究セッションでは，各校の代表生徒がポスター発表を行います。また，探究活動の支援に取り組まれている一般社団法人ココカラスタジオ代表理事 中田 愛 氏による講演，表彰式，交流会も予定しています。
生徒にとっては，視野を広げるとともに自らの活動を振り返る貴重な機会となります。教員にとっても，今後の指導やカリキュラム設計に生かす知見を得る機会になると考えています。多くの皆様の参加をお待ちしています。

開催要項　→（PDF版）

1．日時：2026年10月18日（日）13:15～16:15
2．会場：京都両洋高等学校 （京都府京都市中京区壬生上大竹町13）1階 多目的ホール
3．主催：京都府私立中学高等学校連合会
4．主管：京都府私立中学高等学校 情報科研究会・メディアと教育研究会
5．プログラム

13:15 開会式（開会のことば，発表者ライトニングトーク） 13:40 ポスターセッション（前半／後半 各30分） 14:40 休憩 14:50 講演　一般社団法人ココカラスタジオ代表理事 中田 愛 氏 「探究学習から見える私の力と大事な価値観」 15:30 表彰式・記念撮影（発表者に賞状と副賞を贈呈） 15:40 交流会 16:10 閉会式（閉会のことば） 16:15 解散

発表者の募集（10月2日まで）

①募集期間：2026年9月21日（月）～10月2日（金）【必着】
②募集対象：京都府の私立中学校・高等学校に在籍する生徒で，学校長の推薦を受けた者を対象とします。各校1組（個人またはグループ）の応募を原則とします。複数組の応募希望がある学校は，事前に事務局にご相談ください。なお，中高併設校は中学校・高校それぞれでの応募が可能です。
③探究の内容：教科，総合的な探究の時間，部活動等で取り組んだ探究とし，分野は問いません。過去に他のコンテスト等で発表・受賞した作品も応募可能です。ただし，発表・受賞時点から今回の応募までに作品の改良・更新を行っているものに限ります。著作権・肖像権その他の権利侵害や，倫理上の問題がないことを，応募者の責任において確認してください。
④応募書類の提出：各校で教員がとりまとめ，応募書類①②を事務局（下記）に提出してください。
⑤注意事項：発表者の氏名や探究の内容，当日会場で撮影した写真を，本会のWebサイト等で紹介，公開する場合があります。予めご了承ください。

• 応募書類① 推薦書（教員記入）:　（PDF版）　/　（Word版）
• 応募書類② 探究報告書（生徒記入）:　（PDF版）　/　（Word版）

問い合わせ・提出先：事務局 jnsuzuki@js.doshisha.ac.jp（同志社中高 鈴木）

ポスター原稿等の提出（10月13日まで）

ポスター発表を行う学校の教員は，①ポスターのPDFデータと，②発表事務連絡フォームを，メールにて事務局にご提出ください。データサイズがメールの上限を超える等，メールの送信ができない場合はその旨お知らせください。

◎期限：10月13日（火）

①ポスターのPDFデータ

• 発表で使用するポスター（紙媒体）は，サイズを「A0（841mm × 1189mm）」とし，「縦置き」で統一します。それにあわせ，スライドを「A0（縦置き）で1枚」，または「A3（横置き）で8枚」で作成してください。
• 発表当日まで，趣旨に変更がない範囲での修正を認めます。変更があった場合は，再度PDFデータをご提出ください。ただし，発表事務連絡で「事務局に印刷を依頼する」を選択した場合は変更できません（下記参照）。

②発表事務連絡フォーム

• 右のWordファイルをご利用ください。⇢　発表事務連絡フォーム: （PDF版） / （Word版）
• 紙媒体のポスター：当日掲示するポスターを事務局で印刷することも可能です。その場合は「事務局に印刷を依頼する」を選択してください。「A3（横置き）で8枚」のスライドの配置は，上段左→上段右→2段目左・・・を原則とします。その他の希望がある場合は，「その他」の欄にご記入ください。
• 引率の予定：現時点での予定を，分かる範囲で選択，記入してください。

探究セッション当日（10月18日）の連絡

集合時刻，場所，準備等については，各校へ直接メールにて連絡いたします。